Kindergarten Herrenäcker
Kontakt
Kindergarten Herrenäcker
Körnerstraße 26/1
Tel. 07133 / 14796
Einrichtungsleitung in Vertretung: Alexandra Sälzle
Sprechzeiten
Mittwoch 8:00-16:00 Uhr
Donnerstag 10:00-12:00 Uhr
Öffnungszeiten Kindergarten
Kindergarten
3 Jahre bis Schuleintritt
Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag: 07:30-14:00 Uhr
Buchungsmodell Verlängerte Öffnungszeiten 32,5:
07:30-14:00 Uhr
Abholzeit zwischen 12:30-13:00 Uhr und 13:30-14:00 Uhr.
Leitsätze und Visionen
Unsere Leitsätze:
- Wir erleben die Vielfältigkeit der Kulturen in unserem Haus und sehen das als Bereicherung.
- In unserem Kindergarten leben und gestalten wir eine offene Erziehungs- und Bildungspartnerschaft.
- Alltagsintegrierte sprachliche Bildung orientiert sich an den Kompetenzen der Kinder und ist für sie in bedeutsame Handlungen eingebettet.
- Regeln und Rituale geben unseren Kindern Sicherheit und Orientierung im Alltag.
- Wir bieten den Kindern die Möglichkeit den Lebensraum Natur zu erfahren, mitzugestalten sowie wertzuschätzen.
- Unsere Kinder sind Mitgestalter unseres alltäglichen Lebens (Partizipation).
Unsere Vision:
"Du bist angenommen so wie du bist"
Ein Tag im Kindergarten
7:30-9:15 Uhr
Begrüßung und Ankommen
Beim Ankommen werden die Kinder und Eltern bereits im Eingangsbereich von einer pädagogischen Fachkraft begrüßt. Dabei ist uns wichtig, eine Atmosphäre des „Willkommen-seins“ zu vermitteln. Bereits der Empfangsbereich ist so strukturiert, dass sich Kinder und Eltern einen Überblick über Aktuelles verschaffen können.
7:30-10:15 Uhr
Freies Frühstücken
Die Kinder entscheiden Morgens frei ob sie zum Frühstück im Esszimmer gehen und ihr mitgebrachtes Essen frühstücken. Dabei erfahren die Kinder das Mahlzeit voller Freude und Genuss sind und es bietet die Möglichkeit für die Kinder, selbstbestimmt selbstwirksam und an ihren eigenen Bedürfnissen orientiert zu essen. Sie erfahren in entspannter Umgebung ihren eigenen Körper und seine Bedarfe kennen.
7:30-10:15 Uhr
Freispielzeit
In der Freispielzeit bespielen, lernen und erleben die Kinder unsere Funktions- und Bildungsräume gemeinsam mit ihren Freunden und gehen hierbei ihren Interessen nach. Das Erleben in Klein,- und Interessensgruppen in sogenannten Peergroups (Gleichaltrigen) ermöglicht den Kindern einen regen und vielfältigen sprachlichen Austausch, fördert den sozialen Kontakt untereinander und das gemeinsame Zusammenspiel/leben. Dabei werden alle Bildungs,- und Entwicklungsfelder angesprochen. Funktions-und Bildungsräume:
- Turnhalle
- Kreativ,- und Kunstbereich
- Lesezimmer
- Bau,-Konstruktionsbereich, Tischspielebereich
- Rollenspielbereich
10:15 -11:15 Uhr
Gartenzeit
Nach den Angeboten geht es zum Spielen in den Garten. Dieser Bildungs- und Erlebnisraum bietet den Kindern vielfältige Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten. Die Naturpädagogik ist ein Schwerpunkte in unserer pädagogischen Arbeit.
11:30-11:45 Uhr
Morgenkreis
Der „Morgenkreis“ ist ein Zusammenfinden aller Kinder und gibt dem Alltag einen strukturellen Übergang. Gemeinsam besprechen welches Angebot am heutigen Tag stattfinden. Jedes Kind entscheidet selbst, woran es teilnehmen möchte. Auch hier erlebt sich jedes einzelne Kind als eigenständig und selbstwirksam.
11:45-12:15 Uhr
Angebotsphase
In dieser Zeit finden verschieden Angebote (Lieder, Spiele, Basteln, Bewegen, Vorlesen, Experimentieren u.v.m.) statt, welche die Kinder selbst wählen können. Die Auswahl der Angebote beruht auf Beobachtungen der Kinder. Wir möchten diesen die Möglichkeit bieten, sich mit ihren eigenen Themen vertieft zu beschäftigen oder geben weiterführende Impulse.
12:30-12:45 Uhr
Erste Abholzeit für Kinder
Die Kinder der Mindestbuchungszeit 1 werden direkt nach der Gartenzeit abgeholt.
12:30-13:00 Uhr
Mittagessenszeit
Die Kinder der Verlängerten Öffnungszeit und der Mindestbuchungszeit 2 bleiben zum gemeinsamen Vesper. In zwei Räumen kommen die Kinder zum Essen zusammen. Hier findet ein reger Austausch unter den Kindern und den päd. Fachkräften statt.
13:00-14:00 Uhr
Die Kinder können ab 13:30–14:00 Uhr abgeholt werden.
Freispielzeit mit Abholzeit
Nach dem Mittagessen spielen die Kinder noch ein wenig in den Räumen oder im Garten.
Pädagogische Schwerpunkte
- In unserem Kindergarten sind alle Kulturen gleichermaßen herzlich willkommen.
- Wir schätzen eine enge Zusammenarbeit mit den Familien und sehen uns als Partner bei der Bildung und Betreuung der Kinder.
- Die Kinder gestalten den Kindergartenalltag mit. Dabei bringen Sie ihre eigenen Interessen, Fähigkeiten und Kenntnisse mit ein und sind Akteure des Spiels.
- Durch Rituale und Regeln im Tagesablauf erhalten die Kinder Strukturen. Sie erfahren dadurch Orientierung und Sicherheit.
- Der „Arbeitsplatz“ unserer pädagogischen Arbeit bzw. der Einrichtung sind die Bildungsecken die sich in den Funktionsräumen befinden. Dort finden die Kinder eine ansprechende Raum- und Materialgestaltung vor, welche zur Entwicklung der Kinder beiträgt.
- Ein weiterer Schwerpunkt unserer Einrichtung ist die pädagogische Arbeit im und mit dem Lebensraum „Natur“.
- Grundlage ist/bietet für uns die alltagsintegrierte sprachliche Bildung.
Virtueller Rundgang
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Für Rückfragen zu den Einrichtungen und dem Bewerbungsmanagement sowie zu Ausbildungsmöglichkeiten in den städtischen Kindertageseinrichtungen steht Ihnen Frau Trefz-Gravili, Sachgebietsleitung der städtischen Kindertageseinrichtungen, gerne zur Verfügung.
