Kindergarten Kiga Städtle

Kitas der Stadt

Kindergarten Städtle

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Kontakt

Kindergarten Städtle

 

Heilbronner Straße 32

Tel. 07133 / 5650

kigastaedtle@lauffen.de

 

Einrichtungsleitung: Katharina Bosch 

 

Sprechzeiten:

 

Montag 14:00 – 16:00 Uhr

Mittwoch 14:00 – 16:00 Uhr

Öffnungszeiten Kindergarten

Für Kinder von 3 Jahre bis zum Schuleintritt

  

Öffnungszeiten:

Mo-Fr: 07.00 -13.30Uhr

 

Buchungsmodell Verlängerte Öffnungszeiten 32,5:

07.00 -13.30 Uhr

 

Abholzeiten 12.15 Uhr -12.30 Uhr und 13.15 Uhr-13.30 Uhr.

Leitsätze und Visionen

Unsere Leitsätze:

  • In der Eingewöhnungsphase bauen wir eine vertrauensvolle, persönliche Beziehung zu Kind und Eltern auf. Wir legen Wert auf eine wertschätzende Erziehungspartnerschaft, in der wir die Eltern als Experten sehen
  • Wir achten auf die Herkunft, Kultur und Sprache jedes einzelnen Kindes und seiner Familie
  • Um die Selbstbildung der Kinder zu fördern, gestalten wir Räume, altersgerechte Angebote, Feste und Feiern, sowie Ausflüge nach den Bedürfnissen und Wünschen unserer Kinder und Erzieher
  • In unserem Kindergarten hat jedes Kind sein eigenes Entwicklungstempo. Es nimmt sich selbst wahr, entfaltet seine Persönlichkeit und erfährt dadurch seine Selbstwirksamkeit
  • Regeln und wiederkehrende Abläufe erleichtern den Alltag und bringen Verlässlichkeit und Sicherheit

 

Unsere Vision:

"Unser Kindergarten ist ein Haus der respektvollen Begegnung und ein Wohlfühlort in familiärer Atmosphäre. Schritt für Schritt wachsen die Kinder in das gemeinschaftliche Leben hinein."

Ein Tag im Kindergarten

7:00 Uhr – 10:00 Uhr

Ankommen, freies Spiel und frühstücken

Bis 9:00 Uhr ist freie Bringzeit. Es ist uns wichtig, dass die Kinder selbst entscheiden können, wann sie Hunger haben und dann ihrem Bedürfnis nach kommen können

10:00 Uhr – 10:30 Uhr

Morgenkreis

Wir treffen uns in unserer Halle, singen ein gemeinsames Begrüßungslied und gehen dann in unsere Morgenkreisgruppen. Die Gruppen haben unterschiedliche Schwerpunkte, wie Musik, Kreativität, Natur und Theaterpädagogik. Die Inhalte orientieren sich am Sprachstand der Kinder, so das wir jedes Kind optimal fördern können.

10:30 Uhr – 12:30 Uhr

Angebote, Projekte und freies Spiel

Es gibt unterschiedliche Angebote in den Räumen, welche an die Interessen der Kinder angepasst sind. Alle Räume haben geöffnet, die Kinder dürfen selbst entscheiden in welchem Raum und mit wem sie spielen möchten, dadurch fördern wir die Eigenständigkeit des einzelnen Kindes.

12:15 Uhr – 12:30 Uhr

Freies Abholen

Sie können Ihr Kind zwischen 12:15 und 12.30 Uhr abholen

12.30 Uhr – 12:45 Uhr

Wechselkreis

Wir treffen uns in der Halle, es gibt einen kurzen Kreis mit einem Lied oder Spiel. Kunstwerke, die an diesem Tag entstanden sind können gezeigt werden, dadurch schenken wir den Kindern Wertschätzung.

12:45 Uhr – 13:30 Uhr

Gemeinsames Vesper und Kindergarten Ende

Wir vespern in zwei Gruppen, gehen uns anschließend anziehen, singen ein Abschiedslied und kommen nach draußen

Pädagogische Schwerpunkte

Unsere Schwerpunkte sind die Interkulturalität, die Sprache und die Inklusion 

Vielfältige Kulturen ermöglichen allen Beteiligten einen Einblick in verschiedene Sprachen und Lebenssituationen. Alle Kinder, unabhängig von Geschlecht, Nationalität, Kultur, Religion, Behinderung oder anderen Fähigkeiten und Schwierigkeiten sind willkommen. Wir lernen alle von und miteinander. Alle Kinder werden in alle Bereiche des Alltags mit einbezogen und werden in ihrer Selbständigkeit gefördert. Die Kinder entscheiden selbst wo, was und mit wem sie spielen wollen. Regeln und Rituale geben allen Beteiligten Sicherheit und erleichtern das Gemeinsame Miteinander. In familiärer Atmosphäre wachsen Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte zusammen.

 

Wir sind eine Sprachkita: „Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“ Sprache ist der Schlüssel zu gleichen Bildungschancen für alle Kinder von Anfang an. Deshalb ist frühe sprachliche Bildung der Schwerpunkt in unserem Kindergarten. Durch alltagsintegrierte sprachliche Bildung, eine inklusive Pädagogik und eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Familien leisten wir einen wichtigen Beitrag, damit jedes Kind gleichermaßen gute Startchancen in den Kindergarten und die Schule erhält (vgl. Bundesprogramm Sprachkita)

 

Wir unterstützen alle Kinder beim Erwerb und der Erweiterung ihrer verbalen und nonverbalen Kompetenzen und Ausdrucksweisen. Wir setzen die Sprache, in Form von Liedern, Geschichten, Reimen, Büchern, Erzählrunden, Rollenspiele und vielem mehr, bewusst im Alltag ein.

Virtueller Rundgang

Hier stellt sich die Einrichtung detailliert vor.

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